» Tankönyv oknyomozó újságírásról

Tankönyv oknyomozó újságírásról

2009. 11. 09. | Aktuális, Hírek

A Független Médiaközpont a közelmúltban jelentette meg Mong Attila és Vajda Éva oknyomozó újságírásról írt kézikönyveit.

Várunk minden érdeklődőt a tankönyv és tanári  kézikönyv sajtóbemutatójára, amelyet 2009. november 12-én, (csütörtökön) 11 órától tartunk.  Az Oknyomozó újságírás címmel kiadott két kötet – egy hallgatói és egy tanári kézikönyv – hasonló szerkezetű . A Független Médiaközpont célja e kötetek megjelentetésével az volt, hogy gyakorlatközpontú, a legfrissebb nemzetközi trendeket és módszereket összegző, modern szemléletű, informatív oktatási anyagot adjon ki, amely lépésről lépésre vezetheti az újságírót a riport elkészítésében.

A sajtóbemutatón részt vesznek a szerzők – Vajda Éva és Mong Attila – valamint Moskovits Ákos, aki a két kötet Computer Assisted Reporting fejezetét írta. A tananyagok jelentőségéről  és az oknyomozó újságírás trendjeiről meghívott vendégek szólnak:

Rádi Antónia (Heti Világgazdaság)

Bodoky Tamás (Index)

Dénes Balázs (Társaság a Szabadságjogokért)

Havas Katalin (Magyar Lapkiadók Egyesülete)

Lőke András (Soma Alapítvány)

A beszélgetést Orbán Sándor, a Délkelet-európai Médiaközpontok Hálózatának (SEENPM) igazgatója vezeti.

A kötetek megjelentetése részét képezi a Független Médiaközpont másfél éves projektjének, amelynek célja, hogy segítse a magyarországi oknyomozó újságírást, ezáltal a média számonkérő szerepének érvényesítését.  A projektet a Trust for Civil Society in Central and Eastern Europe (CEE Trust) támogatja. A Független Médiaközpont partnerei: a Magyar Lapkiadók Egyesülete, aGőbölyös József „Soma” Alapítvány, és aTársaság a Szabadságjogokért

A könyvek a sajtóbemutatón átvehetők, néhány fejezet pedig online is olvasható:

A sajtóbemutatót követően szeretettel várjuk Önt fogadásunkra.

Kérjük, részvételi szándékát legkésőbb 2009. november 10-ig e-mailen jelezze Horn Gabriellánál: gabriella.horn@cij.hu

 Időpont: 2009. november 12. (csütörtök), 11 óra

Helyszín: Független Médiaközpont

1088 Budapest, Vas utca 6. 1/5.

(22-es kapucsengő)

 

  Itt a könyv előszavának egy részlete

A Hallgatói Kézikönyv gyakorlati útmutatót kínál az újságíró képzésben részt vevők számára. A tananyag előbb részletesen foglalkozik az oknyomozó újságírás fogalmi meghatározásával, hiszen a pontos definíciónak tartalmi hozadéka is lehet. Ezután végigvezeti a hallgatókat az oknyomozó újságírói munka egész menetén: az intézményi háttér megteremtésétől kezdve a témaválasztáson, az írott és emberi források feltérképezésén, a források megfelelő használatán és a forráskezelés szabályain keresztül a munka összegzéséig, a cikk kreatív megírásáig. A jegyzet kiemelt hangsúlyt helyez a forrásszerzés internetes lehetőségeire, külön fejezet foglalkozik a Computer Assisted Reporting (CAR) módszertanával, mint ahogyan részletes útbaigazítást kínál az oknyomozás jogi és etikai dilemmáinak szakszerű kezeléséhez is. A magyar jogi helyzet alapján ismertetőt ad arról, hogy milyen törvényes lehetőségei vannak az újságírónak a közérdekű adatok, dokumentumok megszerzéséhez és a jogi kockázatok minimalizálásához. Részletesen taglalja a munka során felvetődő etikai dilemmákat a rejtett, álcázott módszerek használatától az információszerzés során etikailag még elfogadható kompromisszumokig. Az egyes fejezetekben számos gyakorlati tippet, jó tanácsot olvashatnak a hallgatók, az egységek végén ellenőrző kérdések segítik a munkájukat, a jegyzet függelékében található angol és magyar nyelvű cikkgyűjtemény pedig az elsajátított elméleti ismeretek órai és otthoni feldolgozását célozzák. A cikkgyűjtemény részben azokra az írásokra épül, amelyek a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) oknyomozó programjának keretében 2007-2008-ban készültek.

A Tanári Kézikönyv - a hallgatóknak szánt változat szerkezetét követve – az újságíróképzésben az oknyomozó újságírás tanítására specializálódott szakembereknek kínál a gyakorlati munkában jól hasznosítható alapanyagot. A jegyzet egy egyetemi félév, vagy egy műhelyfoglalkozás felépítésének tervét is tartalmazza órára, illetve – workshop esetében – napokra lebontva, az egyes fejezetekben pedig számos olyan tippet, gyakorlati tanácsot fogalmaz meg, amit a szakemberek az órai munka során hasznosíthatnak.